27 mars Rédaction Cycle 2 et 3


Compétences cycle 2 : Produire des écrits. Réviser et améliorer l'écrit qu'on a produit.

Compétences cycle 3 : Prendre en compte les normes de l'écrit. Produire des écrits variés. Réécrire à partir de nouvelles consignes ou faire évoluer son texte.


Chers élèves,


En cette période de confinement, prenons le temps de remercier et d'exprimer notre gratitude envers les personnes qui nous entourent de près ou de loin...


Je vous propose d'écrire une lettre de remerciement à une ou plusieurs personnes (vos parents, vos grands-parents, vos frères et soeurs, vos oncles, vos tantes, vos amis, aux personnes qui doivent sortir pour aller travailler...) accompagnée d'un petit dessin.


Comment écrire une lettre ?


Exemple de lettre :


Questions :


- Qui a écrit cette lettre (expéditeur) ?

- À qui est-elle adressée (destinataire) ?

- Pour quelle raison les élèves écrivent-ils cette lettre ?


Schéma d'une lettre :


Complète le schéma d'une lettre en écrivant les mots suivants à la bonne place :

expéditeur - destinataire - date - signature - contenu de la lettre




Exercice :


Voici les éléments d'une lettre écrite au journal Astrapi. Recopie les éléments au bon endroit (voir schéma en dessous) ou découpe les éléments et colle-les au bon endroit.





Aide-mémoire pour écrire une lettre :






À VOTRE TOUR !


Écrivez votre lettre de remerciement au brouillon (1er jet), envoyez-moi votre lettre par mail. Je la corrigerai et vous ferai des remarques pour améliorer votre écrit. Vous ferez alors un 2ème jet en prenant en compte les corrections et les remarques. Enfin, place au dessin !


Vous avez le temps de l'écrire et d'y réfléchir. Le 2ème jet devra être prêt pour la fin de semaine prochaine.




Voici la grille de relecture, cette grille vous aidera à écrire et à améliorer votre lettre.


Pour le cycle 2 :



Pour le cycle 3 :


À bientôt !


Emilie

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L'Ecole ô Chrysalides

Tel: 0619092881

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