15 MAI Espace /Temps CE1

30 AVRIL

Objectifs : Observer, classer, décrire des images et des objets ; ordonner chronologiquement. - Prendre conscience de l’impact des progrès techniques sur le mode de vie.

Compétences : - Prendre conscience de l’évolution des modes de vie. - Comparer l’évolution de l’habitat, des métiers et de la vie des écoliers depuis le début du XXème siècle.

Les transports d'autrefois

Lis les documents et réponds aux questions sur les transports d'autrefois

Fiches à coller dans le cahier de TEMPS (grand cahier vert)

Partage de documents - CE1 - Temps - transports d'autrefois

7 MAI

Temps

Objectifs : Lire et comprendre un document.

Compétences : se repérer dans le temps long.

LE 8 MAI

Mise en activité de l’élève

Consigne : Lis le document sur le 8 mai. http://wix.to/JMA2CqM

Réponds aux questions suivantes :

Que s'est-il passé de 1939 à 1945 ?

Que s'est-il passé le 8 mai 1945 ?

C'est quoi une capitulation ?

Que fait-on le 8 mai de chaque année ?

À retenir :

Le 8 mai est un jour férié pour commémorer la fin de la seconde guerre mondiale et rendre hommage aux soldats et aux civils morts pendant cette guerre.

Pour approfondir :

Liens vidéos :

http://www.ac-grenoble.fr/ecole/louisemichel.saintjean/8-mai-45/

VENDREDI 15 MAI

CE1

Objectifs : Observer, classer, décrire des images et des objets. - Comparer sa vie quotidienne d’écolier avec la vie d’un écolier d’autrefois.

Compétences : - Prendre conscience de l’évolution des modes de vie. - Comparer l’évolution de l’habitat, des métiers et de la vie des écoliers depuis le début du XXème siècle.

L'ÉCOLE D'AUTREFOIS

Enquête auprès de tes grands-parents, de tes arrières-grands parents ou d'une personne âgée de ton entourage sur l'école d'autrefois.

Consigne : remplis le questionnaire.

http://wix.to/EEBHBkk