Classe de 3ème - Séance 3, lundi 23 mars

Mis à jour : mars 23


Objectifs de la séance 3:

Proposer des clés pour préparer le sujet de brevet 14DNBPTOMATMEAG1 - donné en Séance 2, lundi 23 mars


Compétences/Notions de ce sujet 14DNBPTOMATMEAG1:

- Raisonner sur un problème : mise en équation & représentation graphiqueProbabilité - raisonnersur un problème: grandeurs et mesures - raisonner sur un problème: compléter un tableau & formule tableur, triangle isocèle pour calculer des angles, une aire – Raisonner sur un diagramme circulaire et en bâtons: %


Référence à la Publication de Kelly Maths- Tout ce que je dois savoir pour le Brevet!

lien de https://www.maths-et-tiques.fr/index.php/bac-brevet/brevet




Consignes de travail: - après avoir lu intégralement le sujet donné à la Séance 2

-> j'identifie les notions qui pourraient poser problème

-> je parcours alors les aides, liens et extraits de cours qui me sont conseillés - non exhaustifs!

-> si je ne parviens pas à trouver la notion qui me manque, par mail je demande conseil à ma professeure


Documents et liens conseillés et fournis (non exhaustif):

- pour l'exercice 1: extrait du cours équations 4ème


- pour l'exercice 2: extrait du cours Probabilité 3ème + lien vidéo https://www.youtube.com/watch?v=d6Co0q01QH0&feature=youtu.be


- pour l'exercice 4: extrait fiche pratique calculs simples + lien http://mesfichespratiques.free.fr/openOffice330/calc/Les%20calculs%20simples.pdf tableur CALC + les pourcentages


-> extrait tableur CALC LibreOffice pour les opérateurs de base et la SOMME AUTOMATIQUE


-> extrait cours PROPORTIONNALITÉ partie 2 - 5ème + lien vidéo Appliquer un pourcentage https://www.youtube.com/watch?v=2UVaPRdSMl0&feature=youtu.be




- pour l'exercice 5: extraits cours de Pythagore (4ème, partie 1) , triangle isocèle (5ème) & Aire + liens dans les extraits, si nécessaire





- pour l'exercice 6: lien vers le cours https://www.maths-et-tiques.fr/index.php/cours-maths/niveau-cinquieme#7 PROBABILITÉS et STATISTIQUES - cours et vidéos selon les besoins: Fréquences, Lire et interpréter un graphique ...






Etape 3:

- Je commente ma fin de classe du jour par un mail à ma professeure RÉCAPITULATIF de ce que j'ai traité/acquis ou non, mes problèmes, mes réussites ...

OBLIGATOIRE POUR ÊTRE SUIVIE & PROGRESSER à distance


- Je termine le sujet de brevet professionnel 14DNBPROMATMEAG1 pour jeudi 26 mars



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