Classe de 4ème - lundi 11 mai
Séance 5, dernière séance de la Séquence 1
ESPACE & GÉOMÉTRIE
LE THÉORÈME DE PYTHAGORE
Synthèse sur le théorème de Pythagore et sa réciproque:
ATTENTION tous les exercices de cette séance sont évalués !
Les objectifs de cette séance:
- Démontrer qu'un triangle est rectangle ou non
- Calculer une longueur dans un triangle
Compétences à valider:
- Savoir réinvestir ses connaissances sur le théorème de Pythagore et sa réciproque
- Savoir démontrer rigoureusement qu'un triangle est rectangle ou non.
> Avant de commencer:
- as-tu des questions sur les séances précédentes ? Cours? Vidéos? Questions Flash? Corrigé de fiches? Exercices évalués? ...
LEÇON
Prends avec toi les 2 cours si tu en as besoin
- Partie 1 THÉORÈME DE PYTHAGORE
- Partie 2 RÉCIPROQUE DE PYTHAGORE
RAPPEL ESSENTIEL A RETENIR - POUR T'AIDER
** De ton cours Partie 1, l'énoncé du théorème ...
... Partie 2,
** Fiche mémo pour les 2 notions
-> dans les documents partagés Cycle4-4e / Maths-Groupe 1 / Théorème Pythagore Réciproque
nommé Theoreme et reciproque synthese.pdf
MISE EN ACTIVITÉ
TOUS les exercices SONT ÉVALUÉS: il y en a 4
- en LIVE audio ou conversation en privé sous ZOOM pendant la connexion
- à scanner et à m'envoyer par mail après
- CONSEILS A SUIVRE POUR MIEUX RÉUSSIR -
-- Lis plusieurs fois l'énoncé, souligne/surligne ce qui te semble important: les mesures, les unités, la question posée !!! ...
-- Écris les formules utilisées avec RIGUEUR & PRÉCISION- sans "mélanger" les valeurs 'au carré' ou 'à la racine carrée'
-- Détaille tes calculs, pose tes opérations sans brûler les étapes
-- Prends le temps de te relire et de vérifier la cohérence de tes résultats: compare l'ordre de grandeur d'une longueur calculée par rapport aux autres de l'énoncé, est-il sensé ?
A TOI MAINTENANT
1- Réponds en justifiant ta réponse sur ZOOM conversation en privé
2- Réponds en justifiant ta réponse
3- Réponds en justifiant ta réponse
4- Réponds aux 3 énoncés en justifiant
Applique-toi pour la rédaction de la réponse.
- FAIS une figure à main levée pour t'aider - FORTEMENT CONSEILLÉ
- JUSTIFIE chacun de tes résultats
- ÉCRIS les différentes étapes pour éviter de te tromper
- CONCLUS avec la phrase réponse de façon précise
FIN DE SÉANCE - 10 min pour relire tes 4 exercices
L'évaluation porte sur les 4 exercices présentés, les points 1- à 4-.
-> Tu dois les scanner pour me les envoyer par mail.
Cette séance 5 est le dernière de la Séquence 1 Théorème de Pythagore.
-> Tu dois être au point là-dessus !!! sinon, travaille en autonomie et refais les exercices où tu as des lacunes.
-> Les corrigés ne te seront envoyés/déposés qu'après ton travail effectif dans les documents partagés pour ton cycle 4 et ta classe 4e, répertoire Théorème Pythagore Réciproque ...
-- Vérifie ton travail du jour
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