Classe de 5ème - lundi 25 mai
Séance 1 de la Séquence 3
- ESPACE & GÉOMÉTRIE -
- CONNAITRE LES QUADRILATÈRES -
Les objectifs de cette séance:
- Réinvestir ses connaissances sur les quadrilatères: les parallélogrammes - notions du cycle 3.
- Connaitre les propriétés d'un parallélogramme: longueurs des côtés, des diagonales - mesure des angles,
Compétences à valider:
- Savoir construire un parallélogramme grâce à ses propriétés.
- Savoir utiliser les instruments de géométrie pour construire un parallélogramme: compas, règle graduée, rapporteur.
- Savoir utiliser le codage d'une figure pour expliquer, justifier ses résultats.
LEÇON
1 - LIS ce cours avec attention:
DÉFINITIONS PROPRIÉTÉS & EXEMPLES sont clairement présentés
Remarque la manière de prouver, de démontrer en mathématiques:
- DÉFINITION Exemple -> un parallélogramme CAR
- PROPRIÉTÉ -> SI ... ALORS
Garde cette fiche avec toi quand tu veux faire une démonstration, expliquer des résultats!
... dans les documents partagés de la plateforme de l'école:
Plus / Partage de Documents / Cycle4-5e / Maths-Groupe 1, répertoire dédié QUADRILATÈRES Cours M8 Le Parallélogramme.pdf
-> lien direct: https://www.ecoleochrysalides83.com/file-share/fced3787-d554-48b2-b057-7adca5b21176
---------> Il t'aidera à préparer les fiches du Chapitre 18 Connaitre les quadrilatères de ton cahier Transmath 5ème.
Les quadrilatères ont déjà été vus, depuis le Cycle 3.
-> si tu veux réviser, clique sur ce lien pour avoir un cours sur cette notion de 6ème https://www.maths-et-tiques.fr/telech/19Quad.pdf
2 - ECOUTE cette vidéo avec attention
Méthode pour comprendre
-- Construire un parallélogramme - Cinquième
-> lien https://www.youtube.com/watch?v=ornl3k7VbNk&feature=youtu.be
RAPPELS PROPRIÉTÉS - MÉTHODE - DÉMONTRER
MISE EN ACTIVITÉ
Si tu as bien lu les fiches COURS - RAPPELS MÉTHODE ainsi qu'écouté la vidéo alors, tu vas pouvoir préparer ta fiche du jour évaluée.
CONSEILS POUR MIEUX RÉUSSIR - A LIRE !!!
-- Lis plusieurs fois l'encadré de ta fiche du jour: c'est un condensé de ce qui est essentiel pour la réussir.
-- Lis bien ce qu'on te demande dans les exercices: souligne/surligne les mots importants.
----- construire? mesurer? démontrer? calculer?
-- Utilise les instruments de géométrie appropriés: compas, règle, équerre.
-- Détaille tes explications pour justifier tes résultats
-- Prends le temps de te relire !!
-- FAIS la totalité de cette fiche évaluée
F89 Parallélogrammes
Fin de séance - 10 min pour te relire
-> Scanne ta fiche F89 évaluée et envoie la par mail ce soir au plus tard !
-> Le corrigé global te sera envoyé-déposé dans les documents partagés de l'école, cycle 4-5e, MATHS-GROUPE 1, répertoire dédié QUADRILATÈRES quand tu l'auras faite - F89 5eme Parallelogrammes C.pdf
-> Corrige ton travail avec
MERCI de respecter les délais demandés
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